Ekologija od ranog djetinjstva

   Okruženi pojavama u svijetu poput topljenja ledenjaka, zagađenja vode i zraka, prekomjerne sječe šuma, izumiranja životinjskih i biljnih vrsta, nameće se neizostavna potreba učiti i odgajati nove naraštaje koji bi zacijelili rane koje mi i naši preci neprestano otvaramo i rujemo.

   S jedne strane naša djeca već sada su genijalci u tehnologiji i korištenju raznih XY naprava kojima više ni ne pamtim nazive i serije, ali s druge strane potrebno je vratiti ih na onu prvotnu tipku RESTART kako bi od tipki, efekata i pametnih ekrana osjetiti mirise vrtnih ruža, drveća lipe u cvatu ili pokošene trave u proljeće.

   Potrebno je kod naše djece vratiti efekte čuđenja za sve oko nas. Velike nade polažem u nove generacije koje će na svako posjećeno stablo zasaditi tri nova.

   Imam tu sreću ili bolje reći obavezu i odgovornost da svojim djelovanjem i sama mogu doprinijeti i zapaliti malu iskru. U svom radu sa djecom rane predškolske dobi krećem od onog osnovnog,  a to je da nitko od nas ne posjeduje niti je dobio ovaj svijet samo za sebe i da ga moramo sačuvati za nove generacije.

   Trudim se u svojoj praksi obogatiti materijalno okruženje sa prirodnim i pedagoški ne oblikovanim materijalima koji u rukama djece dobivaju potpuno nove svrhe i značenja. Osobito me veseli kada takvi predmeti i sredstva postanu sastavni dio rekvizita koje koristimo za likovno izražavanje i stvaranje.

   Zamisao ovog bloga upravo je i prikaz likovnih radova nastalih kroz razne oblike recikliranja, prenamjene, raznolike upotrebe a sve u cilju što otvorenijeg i fleksibilnijeg likovnoga izričaja te kombiniranja raznih tehnika i sredstava.

   Eco art je onaj segment umjetnosti i stvaralaštva u kojem se slobode neograničene i poželjne a iskustva neprocjenjiva.